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Dramaturgie pour le monde professionnel

  • Enseignant(s):   M.Sanchez Jurado  
  • Cours donné en: français
  • Crédits ECTS: 3 crédits
  • Horaire: Semestre d'automne ou de printemps 2019-2020, 2.0h. de cours (moyenne hebdomadaire)
  •  séances
  • site web du cours site web du cours
  • Formations concernées:
    Baccalauréat universitaire ès Sciences en économie politique

    Baccalauréat universitaire ès Sciences en management

    Baccalauréat universitaire en sciences économiques

 

Objectifs

Si vous êtes désireux de développer votre charisme, d'utiliser la pratique artistique vers encore plus d'intériorité et de vécu émotionnel ou encore si vous avez le désir de magnifier votre expression, communiquer avec aisance en public dans la vie de tous les jours… ou dans votre avenir professionnel, vous pouvez le faire, grâce à l'enseignement du théâtre !

Le cours de DRAMATURGIE pour le MONDE PROFESSIONNEL vise à l'acquisition "d'outils" permettant une meilleure estime de soi, la prise de conscience de son corps et du langage non verbal, l'utilisation et la maîtrise de sa voix, l'acquisition d'une meilleure élocution orale et mieux s'exprimer en public en représentation, en examens, en soutenance de thèse, la gestion du trac et des émotions et le développement des compétences interpersonnelles… (potentiel de créativité et réactivité) grâce aux techniques d'improvisation et de créativité utilisées dans le domaine de la comédie et du théâtre.

Contenus

AUGMENTER SON CAPITAL DE CONFIANCE

OBJECTIFS DE L’ENSEIGNEMENT :

  1. 1. L’aisance corporelle :

La souplesse

L’échauffement physique

Le langage non verbal

La neutralité

Le regard

Les gestes ou tics à proscrire

  1. 2. L’expressivité vocale :

Travail vocal

La respiration

L’articulation

La fluidité dans l’éloquence

Meilleure élocution

Qualité de l’ expression

Lecture à voix haute / Mots appuis, silences

Débit de lecture, accélérations, rythme

Savoir utiliser divers tons ou résonateurs.

  1. 3. Le développement du charisme

Aisance en public

Le plaisir de s’exprimer / Captiver l’assistance

Etre passeur de mots / Mettre des émotions

Acquérir de la confiance en soi

Gagner en enthousiasme

La connaissance de soi

  1. 4. Le travail par deux ou en groupe :

Répartie

Improvisations

Ecoute de l’autre

Jeux de rôle

Leadership

  1. 5. La gestion du stress :

Techniques de respiration

Préparation avant une présentation

Elocution plus lente pour contrôler le trac

Techniques de relativisation

A la fin de la formation le participant devrait savoir

  • Comment travailler son corps et sa souplesse
  • Posséder un échauffement personnel de 5 mm pour se préparer au mieux
  • Comment maîtriser son trac, le stress, sa timidité, ses éventuels tics et maniérismes et gérer le "décrochage"
  • Comment amplifier son registre vocal (voix et résonateurs)
  • Maîtriser le secret des orateurs.
  • Comment lire correctement en étant passeur de mots.
  • Savoir s'adresser à un auditoire, gérer ses notes, être charismatique
  • Comment utiliser les techniques d’improvisation et de répartie en jouant d’autres rôles et en construisant des personnages
  • Pratiquer l’écoute spontanée de l’autre
  • Mettre en valeur ses propres compétences

Devrait avoir développé des compétences suivantes

  • Capacité de travailler avec d’autres, dans le respect de leurs différences
  • Capacité de mener une présentation orale sur un thème donné
  • Capacité à faire face à des situations imprévues, de manière créative
  • Capacité d’utiliser sa voix et le langage de son corps pour captiver une audience

Références

Aucune référence n'est exigée. Pas besoin d'avoir déjà fait du théâtre.

Il faut juste avoir envie de travailler sur soi, sortir de sa zone de confort et être disposé à s'investir en cours.

La présence est obligatoire (au délà de 2 absences tolérées pour impondérables ou motifs valables, la note de présence est diminuée)

Pré-requis

Inscription sur lettre de motivation à adresser au professeur chargé du cours. Les places étant limitées, il vaut mieux envoyer la demande le plus tôt possible.

Mail : Margarita.SanchezJurado@unil.ch

Evaluation

1ère tentative

Examen:
Sans examen (cf. modalités)  
Evaluation:
  • Une note de présence en cours. Contrôle continu.
  • Une note pour le travail écrit.

Les étudiants pourront choisir en fin de semestre l'option choisie. Soit une seule note en contrôle continu, soit ils rendent en fin de semestre un travail écrit sur les compétences transverses développées pendant le semstre.
La meilleure des 2 notes comptera pour l'évaluation finale.

Pas d'examen oral exceptionnellement ce semestre. La qualité de la vidéo lors de cette épreuve ne pourra jamais remplacer l'évaluation présentielle.

Rattrapage

Examen:
Oral 25 minutes
Documentation:
Non autorisée
Calculatrice:
Non autorisée
Evaluation:

Semestre exceptionnel : DRAMA au temps du CORONA ne peut se dérouler de manière optimale puisque ce cours, plus que tout autre est basé sur la présence réelle et le développement du charisme à chaque cours.

Dès lors, les modalités d'examens sont exceptionnellement modifiées.

Pour la session de rattrapage, l'examen oral, s'il est maintenu sera également légèrement modifié et adapté à l'enseignement dispensé pendant ce semestre si particulier.



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