<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Yves Pigneur &#187; sim</title>
	<atom:link href="https://hecnet.unil.ch/yp/category/sim/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://hecnet.unil.ch/yp</link>
	<description>University of Lausanne</description>
	<lastBuildDate>Fri, 10 Nov 2023 07:44:19 +0000</lastBuildDate>
	<language>en-US</language>
		<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
		<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.9.2</generator>
	<item>
		<title>Assess and Design Your Innovation Portfolio</title>
		<link>https://hecnet.unil.ch/yp/2017/06/19/assess-design-your-innovation-portfolio/</link>
		<comments>https://hecnet.unil.ch/yp/2017/06/19/assess-design-your-innovation-portfolio/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 19 Jun 2017 15:13:04 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[sim]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www2.hec.unil.ch/wpmu/ypigneur/?p=8350</guid>
		<description><![CDATA[With Alex we worked on an innovation management prototype for one of the largest privately held companies in the world. In this post we show an excerpt of what we came up with. We call it Business R&#38;D. See the post on the Strategyzer blog]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify">With Alex we worked on an innovation management prototype for one of the largest privately held companies in the world. In this post we show an excerpt of what we came up with. We call it Business R&amp;D. See the <a href="http://blog.strategyzer.com/posts/2017/6/19/assess-design-your-innovation-portfolio" target="_blank">post</a> on the Strategyzer blog</p>
<p><a href="https://hecnet.unil.ch/yp/wp-content/uploads/2017/06/Strategyzer_Innovation_Framework.png"><img class="alignnone size-medium wp-image-8351" src="https://hecnet.unil.ch/yp/wp-content/uploads/2017/06/Strategyzer_Innovation_Framework-300x160.png" alt="Strategyzer_Innovation_Framework" width="300" height="160" /></a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://hecnet.unil.ch/yp/2017/06/19/assess-design-your-innovation-portfolio/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>SIM 18(4)</title>
		<link>https://hecnet.unil.ch/yp/2014/02/01/sim-184/</link>
		<comments>https://hecnet.unil.ch/yp/2014/02/01/sim-184/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 01 Feb 2014 15:56:06 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[sim]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://people.hec.unil.ch/ypigneur/?p=4383</guid>
		<description><![CDATA[Systèmes d&#8217;information et Management, Vol. 18, No 4, éditée par les Editions ESKA avec le soutien de l&#8217;AIM www.revuesim.org ARTICLES DE RECHERCHE L&#8217;envol vers le Cloud: un phénomène de maturations multiples Grégoire TIERS, Gaëtan MOURMANT et Aurélie LECLERCQ-VANDELANNOITTE Le Cloud Computing est de plus en plus souvent décrit comme le nouveau paradigme de l&#8217;informatique moderne. [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Systèmes d&rsquo;information et Management, Vol. 18, No 4,<br />
éditée par les Editions ESKA</p>
<p>avec le soutien de l&rsquo;AIM</p>
<p><a href="http://www.revuesim.org" target="_blank"><img title="sim" src="https://hecnet.unil.ch/yp/wp-content/uploads/2010/12/sim-300x102.png" alt="" width="300" height="102" /></a></p>
<p><a href="http://www.revuesim.org" target="_blank">www.revuesim.org</a></p>
<p><img title="More..." src="http://people.hec.unil.ch/ypigneur/wp-includes/js/tinymce/plugins/wordpress/img/trans.gif" alt="" /><img title="More..." src="http://people.hec.unil.ch/ypigneur/wp-includes/js/tinymce/plugins/wordpress/img/trans.gif" alt="" /><img title="More..." src="http://people.hec.unil.ch/ypigneur/wp-includes/js/tinymce/plugins/wordpress/img/trans.gif" alt="" /><span id="more-4383"></span></p>
<p style="text-align: justify"><img title="More..." src="http://people.hec.unil.ch/ypigneur/wp-includes/js/tinymce/plugins/wordpress/img/trans.gif" alt="" /><br />
ARTICLES DE RECHERCHE</p>
<p style="text-align: justify"><strong> L&rsquo;envol vers le Cloud: un phénomène de maturations multiples<br />
</strong>Grégoire TIERS, Gaëtan MOURMANT et Aurélie LECLERCQ-VANDELANNOITTE</p>
<p style="text-align: justify"><em>Le Cloud Computing est de plus en plus souvent décrit comme le nouveau paradigme de l&rsquo;informatique moderne. Dans cet article, notre objectif est de comprendre les mécanismes qui poussent à la décision d&rsquo;implanter une solution de Cloud Computing dans les organisations. Cette recherche adopte une méthodologie qualitative, fondée sur l&rsquo;analyse d&rsquo;entretiens ouverts et semi-directifs auprès de personnes directement concernées par le processus de décision d&rsquo;envol vers le Cloud Computing. Différents corps de métiers et secteurs sont représentés, avec entre autres des personnes issues du consulting, de l&rsquo;édition de logiciel ainsi que de la direction des systèmes d&rsquo;information de plusieurs entreprises de tailles différentes. Les contributions de cet article sont les suivantes : 1/ la catégorie centrale qui a émergé est le concept de maturations multiples. Celle-ci est vue comme un processus aboutissant à une décision d&rsquo;implantation ou de non-implantation. 2/ Cette maturation a émergé à quatre niveaux, comme en témoigne l&rsquo;identification de quatre types de maturité : la maturité organisationnelle, la maturité sécuritaire, la maturité de la solution Cloud, et la maturité de l&rsquo;environnement juridique. 3/ Nos données suggèrent également que la décision d&rsquo;implantation du Cloud Computing au niveau organisationnel est liée à une pression plus large de l&rsquo;environnement compétitif, et une pression des utilisateurs à travers le phénomène de consumérisation. Ces contributions enrichissent la littérature déjà existante en insistant sur le caractère multiple des maturations à prendre en compte, ainsi que leurs configurations.</em></p>
<p style="text-align: justify"><strong>La contribution des TIC et du présentiel à l&rsquo;efficacité de la coordination des équipes projets de NPD distribuées</strong><br />
Sébastien BRION, Caroline MOTHE et Céline PEREA</p>
<p style="text-align: justify"><em>Une plus grande distribution géographique et temporelle caractérise depuis une vingtaine d&rsquo;année les équipes de développement de nouveaux produits (NPD). Certains mettent en avant que cette distribution entrave la coordination de ces équipes, notamment parce qu&rsquo;elle limite les occasions d&rsquo;échanges et restreint le recours au présentiel, d&rsquo;autres considèrent au contraire qu&rsquo;une coordination par les TIC est tout aussi efficace. Bien que relativement ancien, ce débat n&rsquo;a jamais fait l&rsquo;objet de validation empirique sur des projets de NPD. Pour combler ce gap, nous étudions l&rsquo;influence des médias tant technologiques que non technologiques sur la coordination selon le niveau de distribution des membres des équipes de NPD. Les résultats de la modélisation structurelle avec la méthode PLS indiquent que l&rsquo;effet des différents médias sur la coordination varie selon le niveau de distribution spatio-temporelle. Ils remettent en question la pertinence des échanges en présentiel lorsque les équipes projets sont très distribuées, équipes pour lesquelles la coordination repose davantage sur l&rsquo;utilisation fréquente des TIC (d&rsquo;aide à la conception et support de l&rsquo;organisation des tâches). Aussi cette recherche indique-t-elle que la richesse des supports n&rsquo;explique pas, à elle seule, l&rsquo;efficacité des médias utilisés. Nous contribuons aussi à la littérature qui tend à assimiler la distribution au type de média utilisé en montrant que les deux concepts sont différents. </em></p>
<p style="text-align: justify">OPINIONS</p>
<p style="text-align: justify"><strong>Qualitative Research in three IS journals:  Unequal emphasis but common rigour, depth and richness</strong><br />
David AVISON and Julien MALAURENT</p>
<p style="text-align: justify"><em>In this paper we attempt to show the actual and potential contribution of qualitative research in information systems. We looked at two recent volumes (2011-12) of MISQ, EJIS and SIM and found that there were a low proportion of qualitative papers in MISQ, a balance of qualitative to quantitative papers in EJIS and a high proportion of qualitative papers in SIM. We illustrate the contributions of qualitative research in IS through discussing nine papers (three from each journal) in some detail and then the other qualitative papers in these issues (61 of 217 papers in total) in the discussion section. A variety of methods, theories and contributions to research and practice are discussed. The depth, rigour and detail of many qualitative research studies are impressive and make such work convincing to the reader. Some suggestions are made to increase the profile of qualitative research in information systems.</em></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://hecnet.unil.ch/yp/2014/02/01/sim-184/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Meet the Editors</title>
		<link>https://hecnet.unil.ch/yp/2013/12/07/meet-the-editors/</link>
		<comments>https://hecnet.unil.ch/yp/2013/12/07/meet-the-editors/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 07 Dec 2013 17:01:20 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[sim]]></category>
		<category><![CDATA[talks]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://people.hec.unil.ch/ypigneur/?p=3188</guid>
		<description><![CDATA[Meet the editors of EJIS, ISR, JAIS, MISQ, MS and SIM, Academic training program, coordinated by Prof. Frantz Rowe Paris, December 10-13, 2013 The objective of this workshop is to support young information systems faculty members from France and all over Europe in their effort to publish their research in the most prestigious outlets within [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Meet the editors of <em>EJIS, ISR, JAIS, MISQ, MS</em> and <em>SIM</em>,<br />
Academic training program, coordinated by Prof. Frantz Rowe</p>
<p>Paris, December 10-13, 2013</p>
<p style="text-align: justify">The objective of this workshop is to support young information systems faculty members from France and all over Europe in their effort to publish their research in the most prestigious outlets within the information systems discipline. Over a period of four days, the editors of leading information systems journals will work together with the participants in an interactive way to provide hands-on advice on the research publication process. (<a href="https://hecnet.unil.ch/yp/wp-content/uploads/2013/03/ProgrammeAIM-FNEGE-Final.pdf">ProgrammeAIM-FNEGE-Final</a>)</p>
<p style="text-align: justify"><em>&#8220;From initial idea to publication: How to manage the research process&#8221;</em> /yp <span style="text-align: justify">(</span><a href="https://dl.dropboxusercontent.com/u/7581757/fnege_yp.pdf" target="_blank">slides</a><span style="text-align: justify">)</span></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://hecnet.unil.ch/yp/2013/12/07/meet-the-editors/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>SIM 18(3)</title>
		<link>https://hecnet.unil.ch/yp/2013/10/27/sim-183/</link>
		<comments>https://hecnet.unil.ch/yp/2013/10/27/sim-183/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 27 Oct 2013 13:22:14 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[sim]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://people.hec.unil.ch/ypigneur/?p=4186</guid>
		<description><![CDATA[Systèmes d&#8217;information et Management, Vol. 18, No 3, éditée par les Editions ESKA avec le soutien de l&#8217;AIM www.revuesim.org ARTICLES DE RECHERCHE Comment concilier marchand et non-marchand : une taxonomie empirique des comportements stratégiques des SSLL Khaireddine Mouakhar &#38; Albéric Tellier L&#8217;ambition de cet article est de mieux comprendre comment des sociétés de services parviennent [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Systèmes d&rsquo;information et Management, Vol. 18, No 3,<br />
éditée par les Editions ESKA</p>
<p>avec le soutien de l&rsquo;AIM</p>
<p><a href="http://www.revuesim.org" target="_blank"><img title="sim" src="https://hecnet.unil.ch/yp/wp-content/uploads/2010/12/sim-300x102.png" alt="" width="300" height="102" /></a></p>
<p><a href="http://www.revuesim.org" target="_blank">www.revuesim.org</a></p>
<p><img title="More..." src="http://people.hec.unil.ch/ypigneur/wp-includes/js/tinymce/plugins/wordpress/img/trans.gif" alt="" /><img title="More..." src="http://people.hec.unil.ch/ypigneur/wp-includes/js/tinymce/plugins/wordpress/img/trans.gif" alt="" /><img title="More..." src="http://people.hec.unil.ch/ypigneur/wp-includes/js/tinymce/plugins/wordpress/img/trans.gif" alt="" /></p>
<p><span id="more-4186"></span></p>
<p><img title="More..." src="http://people.hec.unil.ch/ypigneur/wp-includes/js/tinymce/plugins/wordpress/img/trans.gif" alt="" />ARTICLES DE RECHERCHE</p>
<p style="text-align: justify"><em><strong>Comment concilier marchand et non-marchand : une taxonomie empirique des comportements stratégiques des SSLL<br />
</strong></em>Khaireddine Mouakhar &amp; Albéric Tellier</p>
<p style="text-align: justify">
<div id="_mcePaste" style="text-align: justify">L&rsquo;ambition de cet article est de mieux comprendre comment des sociétés de services parviennent à développer une activité marchande dans le domaine des logiciels open source initialement non-marchand. D&rsquo;un point de vue théorique, nous considérons que le comportement stratégique des entreprises est influencé par des règles sociales auxquelles elles doivent se conformer au moins partiellement afin de paraître légitimes. Au niveau méthodologique, cette recherche s&rsquo;appuie sur les travaux de Lisein et al. (2009) qui ont mis en évidence quatre dimensions clés de l&rsquo;idéologie du libre.</div>
<div id="_mcePaste" style="text-align: justify">Une étude quantitative sur un échantillon de 71 Sociétés de Services en Logiciels Libres (SSLL) permet de mettre en évidence trois comportements stratégiques. Deux d&rsquo;entre eux représentent des stratégies d&rsquo;hybridation, alors que le troisième se rapproche nettement d&rsquo;une stricte logique marchande. Ensuite, l&rsquo;étude qualitative de trois cas de SSLL issues de l&rsquo;échantillon permet de mieux comprendre les bénéfices que ces sociétés escomptent d&rsquo;une interaction avec la sphère non marchande et les man&rsquo;uvres stratégiques qu&rsquo;elles déploient. Nos résultats confirment que les SSLL sont bien amenées à se positionner par rapport aux quatre principes génériques constituant l&rsquo;idéologie de l&rsquo;open source. Le modèle de Lisein et al. (2009) semble donc validé. Nos observations montrent cependant qu&rsquo;il est possible de concilier logiques marchande et non marchande par des comportements différents. Ces comportements sont distingués sur trois dimensions clés : la relation entretenue avec la communauté du libre, le type de légitimité recherchée, les man&rsquo;uvres stratégiques déployées. Cette recherche peut ainsi être d&rsquo;un intérêt tout particulier pour les responsables de SSLL qui pourront mieux cerner les conséquences et les enjeux de leurs choix stratégiques de positionnement entre la sphère marchande et non marchande.</div>
<p style="text-align: justify"><strong><em>Evaluation de l&rsquo;innovation des logiciels open source<br />
</em></strong>Nordine Benkeltoum</p>
<p style="text-align: justify"><span> </span>L&rsquo;appréciation de l&rsquo;innovation dans le secteur du logiciel est une problématique contemporaine qui a pourtant reçu une attention académique limitée. De ce fait, la littérature présente un manque de critères pour mesurer l&rsquo;innovation des logiciels. Sur un fond de controverse théorique et pratique sur le terrain de l&rsquo;open source, cet article évalue l&rsquo;innovation des logiciels libres. Sur la base de près de 500 études de cas et avec la collaboration de 125 experts de l&rsquo;industrie, des services et de la recherche, il offre une typologie de l&rsquo;innovation s&rsquo;appuyant sur la notion de valeur ajoutée fonctionnelle. Il procure également un cadre pour la modélisation de l&rsquo;innovation qui articule les principales approches de l&rsquo;évaluation. En montrant les limites des métriques traditionnelles de l&rsquo;économie et du management de l&rsquo;innovation, cette recherche ouvre la voie à une nouvelle manière d&rsquo;aborder la mesure de l&rsquo;innovation en optant pour une approche spécifique à chaque secteur d&rsquo;activité.</p>
<p style="text-align: justify"><em><strong>The impact of Software Process Maturity on Software Project Performance: The Contingent Role of Software Development Risk<br />
</strong></em>Dany Di Tullio &amp; Bouchaïb Bahli</p>
<p style="text-align: justify">Despite growing efforts to improve software development processes, recurring concerns about software project performance remain largely present. The rate of software development project failure rate has been routinely documented in information systems (IS) research (Wallace, 2004; El-Masry and Rivard, 2010). The management of software development projects is often marked by inadequate planning, a poor grasp of the overall development process, and no clear management framework, even as the focus in software development shifts from a technology perspective to a more process-centric view (Slaughter, 2006). To address such concerns few CMM-based studies have examined the benefits and direct impact of software process maturity on software project performance but with mixed results. The present paper attempts to systematically examine the contingent role of software development risk on the impact of software process maturity level on software project performance. Guided by risk-based perspective in Software Engineering and CMM-based framework, an exploratory model was developed and tested. The premise of this paper is that software development risk plays a contingent role in the relationship between software process maturity and software project performance. Drawing on a sample of 107 organizations that have undergone official CMM appraisals, the results of partial least squares analysis of the data reveal initial evidence that (1) a positive effect of software process maturity level on software project performance while underscoring the negative effect of software development risk on software project performance, and (2) more importantly, the findings show that software development risk plays a contingent role software process maturity level on software project performance. For researchers, the integration of software development risk can provide a much needed linkage in the three fundamental constructs of CMM. From a managerial perspective, in order to foster a better software project performance, IS project leaders and managers should strongly emphasize devising effective software development risk assessment since a variation of this construct&rsquo;s level may strengthen or weaken the relationship between software development process maturity and software project performance.</p>
<p style="text-align: justify"><strong><em>The moderating effect of gender on continuance intention for mobile Internet services (MIS<br />
</em></strong>Anis Khedhaouria, Adel Beldi &amp; Nassim Belbaly</p>
<div style="text-align: justify">The paper investigates the moderating effect of gender on the intention to continue using mobile Internet services (MIS) in an everyday life context. An extended model based on the technology acceptance model (TAM) is applied to predict MIS continuance intention, with gender as the moderating variable. The hypotheses are tested on data from a survey of 648 French MIS users. The findings show that female users expressed a stronger need for perceived usefulness and ease-of-use than male users. Interestingly, the stronger effect of perceived usefulness in females was contrary to prior TAM research. These results may be partially explained by the role of intrinsic motivation. The effect of perceived enjoyment was not significant for either males or females. The observed gender differences suggest that MIS providers should consider user gender when advertising and marketing MIS.</div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://hecnet.unil.ch/yp/2013/10/27/sim-183/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>SIM 18(2)</title>
		<link>https://hecnet.unil.ch/yp/2013/05/31/sim-182/</link>
		<comments>https://hecnet.unil.ch/yp/2013/05/31/sim-182/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 31 May 2013 18:06:25 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[sim]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://people.hec.unil.ch/ypigneur/?p=3595</guid>
		<description><![CDATA[Systèmes d&#8217;information et Management, Vol. 18, No 2, éditée par les Editions ESKA avec le soutien de l&#8217;AIM www.revuesim.org ARTICLES DE RECHERCHE Technologies de l&#8217;information, contrôle et panoptique : Pour une approche deleuzienne Aurélie Leclercq-Vandelannoitte &#38; Henri Isaac Le concept de panoptique développé par M. Foucault a été largement utilisé dans la recherche en systèmes [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><em>Systèmes d&rsquo;information et Management, </em>Vol. 18, No 2,<br />
éditée par les Editions ESKA</p>
<p>avec le soutien de l&rsquo;AIM</p>
<p><a href="http://www.revuesim.org" target="_blank"><img title="sim" src="https://hecnet.unil.ch/yp/wp-content/uploads/2010/12/sim-300x102.png" alt="" width="300" height="102" /></a></p>
<p><a href="http://www.revuesim.org" target="_blank">www.revuesim.org</a></p>
<p><img title="More..." src="http://people.hec.unil.ch/ypigneur/wp-includes/js/tinymce/plugins/wordpress/img/trans.gif" alt="" /><img title="More..." src="http://people.hec.unil.ch/ypigneur/wp-includes/js/tinymce/plugins/wordpress/img/trans.gif" alt="" /><img title="More..." src="http://people.hec.unil.ch/ypigneur/wp-includes/js/tinymce/plugins/wordpress/img/trans.gif" alt="" /></p>
<p><span id="more-3595"></span>ARTICLES DE RECHERCHE</p>
<p style="text-align: justify"><strong>Technologies de l&rsquo;information, contrôle et panoptique :<br />
Pour une approche deleuzienne<br />
</strong> Aurélie Leclercq-Vandelannoitte &amp; Henri Isaac</p>
<p style="text-align: justify"><em>Le concept de panoptique développé par M. Foucault a été largement utilisé dans la recherche en systèmes d&rsquo;information (SI) et en théorie des organisations afin de décrire les formes récentes de contrôle organisationnel qui se sont développées avec le recours massif aux technologies de l&rsquo;information et de la communication (TIC). Ce cadre s&rsquo;est longtemps avéré pertinent, mais les caractéristiques nouvelles des TIC, comme l&rsquo;ubiquité, nous amènent à repenser les dispositifs de contrôle organisationnels. Cet article mobilise les travaux de G. Deleuze afin de proposer une relecture des systèmes de contrôle, intégrant les usages des technologies ubiquitaires et les nouveaux espaces-temps dans lesquels elles opèrent. Afin de confronter ce cadre conceptuel à la réalité organisationnelle, une étude de cas est menée au sein d&rsquo;une société de conseil. L&rsquo;étude de cas met en évidence un enchevêtrement de mécanismes de contrôle, illustrant l&rsquo;intérêt de l&rsquo;approche deleuzienne, sans définitivement rejeter l&rsquo;approche foucaldienne du panoptique, suggérant ainsi un emboitement sous tension des deux perspectives.</em></p>
<p style="text-align: justify"><strong>The Translated Strategic Alignment Model: A Practice-Based Perspective</strong><br />
Isabelle Walsh, Renaud Alexandre &amp; Michel Kalika</p>
<p style="text-align: justify"><em>In this article, we propose to revisit the concept of strategic alignment in a practice-based perspective. We propose new insights on this concept which has mostly been studied in the literature through Henderson and Venkatraman&rsquo;s strategic alignment model (1993). In a grounded approach, we study practitioners&rsquo; daily practices through the in-depth investigation of three corporate cases and interviews with six consultants specialized in the management of information systems (IS). We use actor-network theory as a theoretical framework to help us make sense of and interpret our data. We propose a new, conceptual, non-functionalist model, which integrates several streams of literature: the translated strategic alignment model (TSAM). This model may serve as a help to drive toward a critical level of alignment that appears as necessary to clear the path toward competitive advantage. </em></p>
<p style="text-align: justify"><strong>Une invitation illustrée à utiliser la Q-method dans les Recherches en Systèmes d&rsquo;Information</strong><br />
Claire Gauzente</p>
<p style="text-align: justify"><em>Inventée par le psychologue William Stephenson pour explorer la subjectivité humaine dans les années 50, la méthode Q est désormais régulièrement utilisée dans de nombreuses sciences humaines et sociales. La recherche en système d&rsquo;information semble faire exception, avec seulement 14 études empiriques depuis la première réalisée en 1987. Pourtant, cette méthode présente plusieurs atouts pour explorer des aspects qui sont centraux dans le champ des systèmes d&rsquo;information : perceptions, interprétations, représentations sociales. L&rsquo;ambition de cet article est de proposer une vue des possibilités offertes par la méthode Q aux recherches en SI ainsi qu&rsquo;une illustration de son utilisation sur la question du M-commerce. Il s&rsquo;agit d&rsquo;une invitation à partir à la rencontre d&rsquo;une méthode encore trop souvent méconnue.</em></p>
<p style="text-align: justify">RUBRIQUE &#8220;OPINIONS&#8221;</p>
<p style="text-align: justify"><strong>Etats des lieux de la recherche ERP francophone</strong><br />
Redouane EL Amrani &amp; Guy Saint-Léger</p>
<p style="text-align: justify"><em>La présente recherche repose sur l&rsquo;analyse de 64 articles académiques francophones publiés dans les principales revues en Sciences de Gestion entre 1999 et 2012 et traitant les problématiques liées aux progiciels ERP. Dans une perspective cumulative de nos connaissances académiques, l&rsquo;objectif de cette revue de la littérature est de faire un état des lieux de la recherche ERP francophone et de préciser à grands traits les diverses étapes clés qui l&rsquo;ont ponctuée. Nous analysons les grandes caractéristiques de cette production en  positionnant les 64 articles dans notre grille d&rsquo;analyse inspirée du modèle théorique de Markus et Tanis. Nous interrogeons aussi la rigueur de la démarche théorique et méthodologique mobilisée en comparant avec les principales revues de la littérature anglo-saxonne. Nos résultats montrent que les travaux francophone et anglo-saxon 1) s&rsquo;intéressent aux mêmes problématiques et abordent les mêmes thématiques avec plus d&rsquo;attention sur celles de l&rsquo;implémentation et 2) s&rsquo;appuient sur une grande variété de réponses théoriques possibles pour étudier les problématiques organisationnelle et technique liées à l&rsquo;ERP. En revanche, dans la démarche adoptée, on constate effectivement une spécificité de la communauté SI francophone avec un recours significatif aux méthodologies qualitatives. Nous proposons enfin des perspectives de recherches futures offrant ainsi à la discipline SI des voies d&#8217;investigation renouvelées dans le champ de recherche ERP.</em></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://hecnet.unil.ch/yp/2013/05/31/sim-182/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>SIM &#8211; IS &amp; serious gaming</title>
		<link>https://hecnet.unil.ch/yp/2013/03/07/sim-is-serious-gaming/</link>
		<comments>https://hecnet.unil.ch/yp/2013/03/07/sim-is-serious-gaming/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 07 Mar 2013 17:10:13 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[call for papers]]></category>
		<category><![CDATA[sim]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://people.hec.unil.ch/ypigneur/?p=3195</guid>
		<description><![CDATA[CfP for a special issue &#8220;IS &#38; serious gaming&#8221; This special issue aims at consolidating research on the art and science of Serious Games amongst the management and education research science community. Guest editors Hélène Michel, Grenoble Ecole de Management &#38; Peter Mc Namara, University College Dublin Paper submission: September 31st, 2013 (on the SIM [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>CfP for a special issue <em>&#8220;IS &amp; serious gaming&#8221;</em></p>
<p style="text-align: justify">This special issue aims at consolidating research on the art and science of Serious Games amongst the management and education research science community.</p>
<p><strong>Guest editors</strong></p>
<p>Hélène Michel, Grenoble Ecole de Management &amp;<br />
Peter Mc Namara, University College Dublin</p>
<p><strong>Paper submission: </strong>September 31st, 2013<br />
(on the SIM web site: <a href="http://www.revuesim.org/sim" target="_blank">here</a>)</p>
<p><span id="more-3195"></span></p>
<table id="announcementDescription" width="100%">
<tbody>
<tr>
<td>
<p style="text-align: justify">Serious Games: How can one define such an oxymoron? Serious Games are often considered to be technological applications that use games to engage individuals in an experience through which a learning or professional training aim can be explored. Serious Games use computer-mediated environments to facilitate experiential learning by simulating a real life business environment, enabling participants to explore the complexities of a business problem, including the emotional challenges. A benefit is that the learner has the opportunity to explore the dynamics of a business experience without the real life business and career consequences that may flow from failure. This provides learners with a &rsquo;safe&rsquo; environment in which to explore the casual links between action and outcomes that can assist in the process of converting conceptual learning into application.</p>
<p style="text-align: justify">Serious Games as learning methods have been widely developed since the 2000s mainly through a combination of major companies&rsquo; projects or calls for tender and education initiatives by academics and academic publishers developing games for third level education programs. Many applications emerged in higher and continuing education, internal and external communication or public marketing. Today, new perspectives are explored in different dimensions of the organization: human resources management (through recruitment and assessment), knowledge management or innovation.</p>
<p style="text-align: justify">In a broader perspective, other concepts such as serious gaming or gamification are of interest for this special issue:</p>
<ul style="text-align: justify">
<li>Serious Game combines a serious intention (education, communication, innovation) with a game&rsquo;s rules and targets.</li>
<li>Serious Gaming repurposes a game via different methods, in order to offer activities that go beyond mere entertainment.</li>
<li>Gamification uses game design to enhance individual&rsquo;s willingness to participate to originally non-playful experiences.</li>
</ul>
<p style="text-align: justify">These objects challenge the notions of prevention, training, knowledge assessment, coaching, communication, data collection, etc. in various fields such as education, healthcare, marketing, safety, culture to name but a few. From an academic point of view, serious games are studied in different disciplines, as informatics, psychology, education sciences or communication. In a decade, they became a field of research and business. Despite the growth in the use of serious games as an education and business development experiential learning tool, many management, education and development research questions remain underexplored and the literature remains disparate.</p>
<p style="text-align: justify"><strong>Main themes</strong></p>
<ul style="text-align: justify">
<li>Serious Games, Serious Gaming, Gamification</li>
<li>Use of games in different managerial perspectives: HR, Recruitment, assessment, training, strategy, innovation, knowledge management.</li>
<li>Case studies on the implementation of Serious Games in education and training settings that have generalizable experience for the community of educators, including insights into the integration of Serious Gaming into management education programs (e.g. on MBA, undergraduate, MSc programs)</li>
<li>Research on the efficacy of Serious Games in attaining their learning objectives</li>
<li>Characteristics and evolution of socio-cultural approach</li>
<li>Individual and organizational adoption</li>
<li>Performance evaluation</li>
<li>New business models in the Serious Games business</li>
<li>Strategies for the development and implementation of Serious Games in education and training settings</li>
</ul>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://hecnet.unil.ch/yp/2013/03/07/sim-is-serious-gaming/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>SIM 18(1) SI et situations extrêmes</title>
		<link>https://hecnet.unil.ch/yp/2013/02/25/sim-181-si-et-situations-extremes/</link>
		<comments>https://hecnet.unil.ch/yp/2013/02/25/sim-181-si-et-situations-extremes/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 25 Feb 2013 00:00:09 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[sim]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://people.hec.unil.ch/ypigneur/?p=2912</guid>
		<description><![CDATA[Systèmes d&#8217;information et Management, Vol. 18, No 1, Numéro spécial &#8220;SI et situations extrêmes&#8221; éditée par les Editions ESKA avec le soutien de l&#8217;AIM www.revuesim.org Editorial Jean-Fabrice Lebraty Handling coordination in an extreme situation: Tensions in electronic communication and organizational emptiness during the 2003 French heat wave crisis response Anouck Adrot, Marie Bia-Figueiredo This study [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Systèmes d&rsquo;information et Management, Vol. 18, No 1,<br />
Numéro spécial <em>&#8220;SI et situations extrêmes&#8221;</em></p>
<p>éditée par les Editions ESKA<br />
avec le soutien de l&rsquo;AIM</p>
<p><a href="http://www.revuesim.org" target="_blank"><img title="sim" src="https://hecnet.unil.ch/yp/wp-content/uploads/2010/12/sim-300x102.png" alt="" width="300" height="102" /></a></p>
<p><a href="http://www.revuesim.org" target="_blank">www.revuesim.org</a></p>
<p><img title="More..." src="http://people.hec.unil.ch/ypigneur/wp-includes/js/tinymce/plugins/wordpress/img/trans.gif" alt="" /><img title="More..." src="http://people.hec.unil.ch/ypigneur/wp-includes/js/tinymce/plugins/wordpress/img/trans.gif" alt="" /><img title="More..." src="http://people.hec.unil.ch/ypigneur/wp-includes/js/tinymce/plugins/wordpress/img/trans.gif" alt="" /></p>
<p>Editorial<br />
Jean-Fabrice Lebraty</p>
<p><span id="more-2912"></span></p>
<p><strong>Handling coordination in an extreme situation: Tensions in electronic communication and organizational emptiness during the 2003 French heat wave crisis response<br />
</strong>Anouck Adrot, Marie Bia-Figueiredo</p>
<p style="text-align: justify"><em>This study focuses on email use in extreme situations, in particular organizational crises in disaster settings. Despite abundant empirical evidence of intensive email use in crisis response, the question of the overall support from email to coordination in critical settings has remained unanswered. Filling this gap, we draw on grounded theory principles to conduct an exploratory investigation of email use during the 2003 French heat wave crisis response. We propose a thorough analysis of the crisis responders&rsquo; electronic communication practices when they attempted to address what we label organizational emptiness. Through the narration of four episodes, our findings outline electronic communication tensions during the 2003 French heat wave crisis response: email was used by the crisis responders in a helpful as well as damaging way. Our discussion outlines four contradictory behaviors among email users &#8211; immediate communication but delayed action, centrality in information processing but absence in collective action, email use and avoidance, efforts for resilience despite persistent patterns of communication &rsquo; that impeded organizational emptiness resolution, thereby burdening coordination during crisis response. This study enriches literature in three manners. First, we extend the scope of investigation of extreme situations. Second we propose organizational emptiness as an original conceptual lens to comprehensively analyze IT use in crisis coordination. Third, we offer insights on technology enactment in extreme situations.</em></p>
<p style="text-align: justify"><strong>Systèmes d&rsquo;information et résilience des chaînes logistiques globales<br />
</strong>Karine Evrard Samuel &amp; Salomée Ruel</p>
<p style="text-align: justify"><em>Désormais partie intégrante de l&rsquo;environnement des entreprises, les perturbations de tout ordre s&rsquo;étendent à l&rsquo;échelle de la planète, combinées à une compétition globale renforcée par la croissance soutenue des pays émergents. Dans un contexte de crise permanente dont les causes peuvent être multiples, les entreprises doivent trouver des solutions pour s&rsquo;adapter et maintenir un niveau de performance à la hauteur des attentes de leurs nombreuses parties prenantes. Cet article analyse la contribution des systèmes d&rsquo;information à la résilience des chaînes logistiques globales, c&rsquo;est-à-dire leur capacité à garder un niveau d&rsquo;efficience constant quels que soient les évènements auxquels elles sont soumises, rares ou inhabituels. L&rsquo;évolution des technologies de l&rsquo;information, couplée à la mutation des organisations vers des systèmes agiles basés sur l&rsquo;externalisation de leurs activités industrielles et logistiques, est remise en perspective dans un contexte où les incertitudes multiplient les risques de ruptures et de défaillances. A partir de deux études de cas réalisées dans le même contexte, deux types de réponse aux crises sont identifiés : une réponse à court terme qui traduit une résilience passive qui repose sur la dégradation des systèmes et la prise de décision dans l&rsquo;urgence ; une résilience active qui permet un ajustement dynamique de l&rsquo;organisation grâce à une gestion des crises par l&rsquo;apprentissage inter-organisationnel. L&rsquo;article montre enfin l&rsquo;intérêt des plateformes informationnelles qui analysent les modifications des paramètres stratégiques relatifs à chaque acteur de la supply chain, et leur permettent un ajustement dynamique par un accès et une transmission en temps réel des informations utiles.</em></p>
<p style="text-align: justify"><strong>Systèmes d&rsquo;information et gestion du couple performance/sécurité : trajectoires comparées de trois situations extrêmes<br />
</strong> Lise Arena, Ivan Pastorelli &amp; Nathalie Oriol</p>
<p style="text-align: justify"><em>Cet article s&rsquo;intéresse à la manière dont l&rsquo;évolution des technologies de l&rsquo;information a façonné la gestion de la tension du couple performance/sécurité dans des situations extrêmes. Pour répondre à cette problématique, les auteurs ont recours à une approche historique, combinée à l&rsquo;analyse comparative de trois situations extrêmes : le trader qui exécute un ordre dans une salle de marché, le technicien de maintenance aéronautique qui prend des décisions de supervision et l&rsquo;alpiniste qui effectue des choix de progression dans son ascension en haute montagne. La contribution de ce travail peut s&rsquo;évaluer à deux niveaux. D&rsquo;une part, cet article fournit au lecteur une construction historique inédite à travers le prisme des SI utilisés dans trois situations a priori différentes. D&rsquo;autre part, cette réflexion apporte un éclairage sur le lien entre la gestion de l&rsquo;imprévu et le recours aux nouvelles technologies dans le contexte de situations extrêmes. En particulier, la nature vitale et/ou directe du risque détermine largement l&rsquo;utilisation des SI et son impact sur le couple performance/sécurité.</em></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://hecnet.unil.ch/yp/2013/02/25/sim-181-si-et-situations-extremes/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>SIM 17(4)</title>
		<link>https://hecnet.unil.ch/yp/2012/12/20/sim-174/</link>
		<comments>https://hecnet.unil.ch/yp/2012/12/20/sim-174/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 20 Dec 2012 04:07:57 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[sim]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://people.hec.unil.ch/ypigneur/?p=2390</guid>
		<description><![CDATA[Systèmes d&#8217;information et Management, Vol. 17, No 4 éditée par les Editions ESKA avec le soutien de l&#8217;AIM www.revuesim.org ARTICLES DE RECHERCHE Contribution des Objets-Frontière à la Gestion des Connaissances: analyse des dépendances dans un bloc opératoire Agnès Lancini &#38; Nathalie Sampieri-Teissier L&#8217;objectif de cet article est d&#8217;étudier comment des acteurs appartenant à des mondes [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Systèmes d&rsquo;information et Management, Vol. 17, No 4<br />
éditée par les Editions ESKA<br />
avec le soutien de l&rsquo;AIM</p>
<p><a href="http://www.revuesim.org" target="_blank"><img title="sim" src="https://hecnet.unil.ch/yp/wp-content/uploads/2010/12/sim-300x102.png" alt="" width="300" height="102" /></a></p>
<p><a href="http://www.revuesim.org" target="_blank">www.revuesim.org</a></p>
<p><img title="More..." src="http://people.hec.unil.ch/ypigneur/wp-includes/js/tinymce/plugins/wordpress/img/trans.gif" alt="" /><img title="More..." src="http://people.hec.unil.ch/ypigneur/wp-includes/js/tinymce/plugins/wordpress/img/trans.gif" alt="" /><img title="More..." src="http://people.hec.unil.ch/ypigneur/wp-includes/js/tinymce/plugins/wordpress/img/trans.gif" alt="" /></p>
<p><span id="more-2390"></span>ARTICLES DE RECHERCHE</p>
<p style="text-align: justify"><strong>Contribution des Objets-Frontière à la Gestion des Connaissances: analyse des dépendances dans un bloc opératoire<br />
</strong></p>
<div id="_mcePaste">Agnès Lancini &amp; Nathalie Sampieri-Teissier</div>
<div style="text-align: justify"><em>L&rsquo;objectif de cet article est d&rsquo;étudier comment des acteurs appartenant à des mondes sociaux hétérogènes parviennent à se coordonner et à partager leurs connaissances. L&rsquo;étude propose un cadre théorique original qui intègre un concept encore peu utilisé en Sciences de Gestion : le concept d&rsquo;Objet-frontière (OF) comme une clé de compréhension de la coordination, des dépendances et de la gestion des connaissances (GC) aux frontières. L&rsquo;approche méthodologique retenue s&rsquo;appuie sur une étude de cas portant sur la mise en place d&rsquo;un nouveau Système d&rsquo;Information (SI) dans le cadre de l&rsquo;évolution du processus de programmation d&rsquo;un bloc opératoire au sein d&rsquo;un hôpital public français. Cette approche qualitative est menée dans la tradition de la Practice Theory afin d&rsquo;analyser de façon approfondie et contextualisée les pratiques des acteurs et, notamment, comment ils mobilisent les OF. Sur un plan théorique, les résultats de cette recherche montrent que les OF aident les acteurs à se coordonner et leur permettent de faire évoluer leurs connaissances respectives, voire de créer de nouvelles connaissances pour améliorer leurs pratiques professionnelles. De plus, l&rsquo;existence d&rsquo;une dynamique et d&rsquo;un cycle de vie des OF est mis en évidence. Ce résultat insiste sur une voie de recherche particulièrement importante en Systèmes d&rsquo;Information, concernant l&rsquo;interaction sociale et les difficultés d&rsquo;appropriation des technologies de l&rsquo;information par les utilisateurs, mais également sur le rôle que peuvent jouer des acteurs-frontières. Ces contributions et perspectives sont soulignées et discutées, comme étant des éléments importants à prendre en compte pour la mise en &rsquo;uvre et l&rsquo;utilisation des Systèmes d&rsquo;Information (SI).</em></div>
<div style="text-align: justify"><strong>Proposition d&rsquo;une échelle de mesure psychométrique de l&rsquo;appropriation individuelle d&rsquo;un outil informatique</strong></div>
<div>Christina Tsoni</div>
<p style="text-align: justify"><em>L&rsquo;appropriation est définie comme à la fois comportement et état psychologique de l&rsquo;individu. Or, à ce jour, les recherches consacrées à l&rsquo;appropriation des outils informatiques étudient pour l&rsquo;essentiel les usages, c&#8217;est-à-dire le comportement des utilisateurs vis-à-vis de l&rsquo;outil. Ces études n&rsquo;intègrent pas les perceptions individuelles d&rsquo;appropriation. Ainsi, nous constatons un manque de moyens pour étudier les aspects psychométriques de l&rsquo;appropriation, telle que qualifiée par l&rsquo;utilisateur lui-même. Notre objectif est de proposer une échelle mesurant l&rsquo;appropriation individuelle dans sa dimension psychologique. Etudier les perceptions individuelles d&rsquo;appropriation permettrait de mieux comprendre le processus d&rsquo;appropriation, voire la non appropriation. </em></p>
<p style="text-align: justify"><em>Les études empiriques ont été réalisées au sein d&rsquo;une banque suite à un changement informatique. Les utilisateurs n&rsquo;ont pas participé ni au choix de l&rsquo;outil ni à sa mise en place mais étaient obligés de l&rsquo;utiliser. D&rsquo;abord, une étude exploratoire par entretiens a été réalisée (13 entretiens) afin de mieux appréhender le concept d&rsquo;appropriation au niveau individuel. Puis, les thématiques qui ont émergé de la phase exploratoire ont servi pour construire un questionnaire dont les items ont été soumis à une procédure de validation d&rsquo;instruments de mesure (332 questionnaires). Les résultats des analyses ont mis en lumière deux dimensions de l&rsquo;appropriation : la « Maîtrise » se référant au sentiment des utilisateurs quant à leur aptitude à utiliser l&rsquo;outil dans ses applications diverses et la « Préférence » se référant à la prédilection des utilisateurs pour l&rsquo;outil, notamment par rapport à d&rsquo;autres alternatives (en l&rsquo;occurrence l&rsquo;ancien outil). </em></p>
<p style="text-align: justify"><em>La Préférence et la Maîtrise ont des implications concrètes par rapport à la mise en place d&rsquo;outils notamment dans le cadre particulier de changements informatiques. Ces deux dimensions  invitent les managers à songer à la fois aux aspects psychologiques et comportementaux des utilisateurs. Tandis que la Maîtrise de l&rsquo;outil est nécessaire pour travailler efficacement, la Préférence, témoigne de l&rsquo;intérêt personnel de l&rsquo;utilisateur pour le nouvel outil. Nous suggérons que la considération concomitante des indicateurs psychométriques et comportementaux permettra une compréhension et une évaluation plus globales de l&rsquo;appropriation individuelle, d&rsquo;autant plus que le coût élevé de mise en place d&rsquo;outils oblige les managers à choisir les moyens d&rsquo;accompagnement avec parcimonie et efficacité.</em></p>
<p><strong>OPINIONS</strong></p>
<p style="text-align: justify"><strong>Les spécificités de la communauté francophone d&#8217;enseignant-chercheurs en Système d&rsquo;information en termes de prestige des revues et de publications.</strong></p>
<p>Claudio Vitari, Marc Humbert &amp; Jean-Philippe Rennard</p>
<p style="text-align: justify"><em>Face à ce qui est souvent présenté comme une crise d&rsquo;identité du domaine des Systèmes d&rsquo;information (SI) et en accord avec Hirsheim et Klein (2003), nous pensons qu&rsquo;un panorama international des publications faisant ressortir les spécificités « locales » peut contribuer à une évolution favorable. A l&rsquo;intérieur de la communauté francophone, une telle analyse est nécessaire pour évaluer les revues du domaine et leurs classements de manière à avoir une idée de la production des chercheurs francophones. Les processus de publication (où et comment ?) sont des composants fondamentaux de l&rsquo;identité de cette communauté francophone, car ils reflètent ses systèmes de valeurs, ses paradigmes, ses pratiques culturelles, ses systèmes de valorisation, sa structure d&rsquo;organisation et ses aspirations.</em></p>
<p style="text-align: justify"><em>Cet article analyse les résultats d&rsquo;une étude scientométrique conduite sur les revues en Systèmes d&rsquo;information, ciblant la communauté académique francophone. Sans surprise, Management Information Systems Quarterly (MISQ) qui est considérée comme la revue la plus prestigieuse dans la communauté mondiale des SI, apparaît également en tête dans la communauté francophone. Au-delà, cette étude nous permet d&rsquo;identifier et classer les revues les plus prestigieuses aux yeux des auteurs francophones. Elle montre également la forte polarisation des chercheurs français qui, à la différence de leurs collègues québécois, publient massivement dans SIM ou plus particulièrement dans des revues ayant ou ayant eu des éditeurs en chef européens.</em></p>
<p style="text-align: justify">
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://hecnet.unil.ch/yp/2012/12/20/sim-174/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>SIM 17(3)</title>
		<link>https://hecnet.unil.ch/yp/2012/08/29/sim-173/</link>
		<comments>https://hecnet.unil.ch/yp/2012/08/29/sim-173/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 29 Aug 2012 08:14:43 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[sim]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://people.hec.unil.ch/ypigneur/?p=1450</guid>
		<description><![CDATA[Systèmes d&#8217;information et Management, Vol. 17, No 3 éditée par les Editions ESKA avec le soutien de l&#8217;AIM www.revuesim.org Articles de recherche Le design science dans le domaine des systèmes d&#8217;information : mise en débat et perspectives Amandine Pascal L&#8217;objectif de cet article est de mettre en lumière l&#8217;approche du design science qui connaît aujourd&#8217;hui [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<div>
<p>Systèmes d&rsquo;information et Management, Vol. 17, No 3<br />
éditée par les Editions ESKA<br />
avec le soutien de l&rsquo;AIM</p>
<p><a href="http://www.revuesim.org" target="_blank"><img title="sim" src="https://hecnet.unil.ch/yp/wp-content/uploads/2010/12/sim-300x102.png" alt="" width="300" height="102" /></a></p>
<p><a href="http://www.revuesim.org" target="_blank">www.revuesim.org</a></p>
<p><span id="more-1450"></span><img title="More..." src="http://people.hec.unil.ch/ypigneur/wp-includes/js/tinymce/plugins/wordpress/img/trans.gif" alt="" /><img title="More..." src="http://people.hec.unil.ch/ypigneur/wp-includes/js/tinymce/plugins/wordpress/img/trans.gif" alt="" /></p>
<p><strong>Articles de recherche</strong></p>
<p>Le design science dans le domaine des systèmes d&rsquo;information : mise en débat et perspectives<br />
Amandine Pascal</p>
<div id="_mcePaste" style="text-align: justify"><em>L&rsquo;objectif de cet article est de mettre en lumière l&rsquo;approche du design science qui connaît aujourd&rsquo;hui un intérêt grandissant dans de nombreuses revues et conférences européennes et nord-américaines. Peu utilisée à l&rsquo;heure actuelle dans les travaux francophones, nous avons choisi de mettre en perspective cette approche en approfondissant ses apports mais aussi ses limites. Dans cette perspective, un effort tout particulier portera sur la mise en évidence des fondements et des principales caractéristiques du design science en SI. Nous nous attacherons ensuite à mettre en exergue les controverses qui animent cette approche. Convaincue de l&rsquo;apport du design science à la discipline SI, nous proposerons dans une discussion des voies de réflexion et des pistes de solution pour veiller à ce que le design science respecte la promesse qu&rsquo;il s&rsquo;est fixée, renforcer la création de connaissances théoriques et améliorer les pratiques en SI.</em></div>
<p>Management des connaissances : quels dispositifs pour quels objectifs ?<br />
Sophie Mignon, Béatrice Siadou, Corinne Janicot, Céline Averseng et Agnès Mazars-Chapelon</p>
<p style="text-align: justify"><em>Cet article examine les questions de recherche suivantes : quels sont les objectifs du management des connaissances et les dispositifs mis en place dans les organisations ? Peut-on établir des relations spécifiques entre objectifs et dispositifs ? Et, enfin, peut-on identifier des facteurs de contingence ? L&rsquo;approche méthodologique retenue s&rsquo;appuie sur une étude quantitative par questionnaire menée auprès d&rsquo;une centaine d&rsquo;entreprises. D&rsquo;un point de vue théorique, les résultats de cette recherche montrent, en accord avec la littérature, l&rsquo;existence de groupes d&rsquo;objectifs distincts &rsquo; à visée interne et externe &rsquo;, et de groupes de dispositifs &rsquo; organisationnels, techniques, humains. Nous avons alors cherché à montrer l&rsquo;existence de liens directs entre objectifs et dispositifs. Or, nous constatons de façon surprenante une quasi absence de liens significatifs. Ainsi, les choix des dirigeants en matière d&rsquo;objectifs et de dispositifs sont dissociés, et ne font pas apparaître de combinaison significative : les acteurs disposent d&rsquo;un portefeuille de dispositifs KM sans caractérisation a priori sur l&rsquo;atteinte d&rsquo;objectifs internes ou externes. Par ailleurs, l&rsquo;étude de la contingence fait apparaître des résultats contrastés. Une étude typologique des dirigeants a enfin été menée et a fait apparaître trois profils comportementaux : les convaincus, les modérés et les sceptiques. D&rsquo;un point de vue pratique et managérial, cette recherche caractérise les objectifs et les dispositifs afin de permettre une meilleure compréhension des mécanismes en &rsquo;uvre. </em></p>
<p style="text-align: justify">Apprendre à apprendre: une perspective intégrative de l&rsquo;émergence des routines d&rsquo;apprentissage<br />
Caroline Sargis Roussel et Cécile Belmondo</p>
<p style="text-align: justify"><em>La recherche dans le champ de l&rsquo;apprentissage organisationnel s&rsquo;est structurée ces dernières années autour de trois perspectives : cognitive, sociale et comportementale. Si ces perspectives permettent une meilleure cumulativité des connaissances, elles limitent néanmoins une compréhension claire des micro-processus par lesquels les organisations réussissent à apprendre à apprendre, c&#8217;est-à-dire à construire des routines d&rsquo;apprentissage. L&rsquo;objectif de l&rsquo;article est de comprendre les processus d&rsquo;émergence de routines d&rsquo;apprentissage dans des groupes de travail en proposant une approche intégrative des trois perspectives de l&rsquo;apprentissage organisationnel. L&rsquo;article reprend la conceptualisation des routines proposée par Feldman et Pentland et étudie la manière dont les activités (perspective comportementale), les structures formelles (perspective cognitive) et les relations de pouvoir (perspective sociale) influencent l&rsquo;émergence des routines d&rsquo;apprentissage. La méthodologie qualitative utilisée consiste alors à contraster deux études de cas longitudinales au sein de groupes engagés dans des activités de création de connaissances sur l&rsquo;environnement concurrentiel (cas TELCIS) et sur l&rsquo;implantation d&rsquo;un système d&rsquo;information intégré (cas PROBANK). Les deux cas sont considérés de manière complémentaire et permettent d&rsquo;élaborer une proposition de modèle intégratif original. Les résultats montrent que l&rsquo;émergence des routines d&rsquo;apprentissage est bien influencée par les trois types de facteurs et nous suggérons en conclusion que cette influence est indirecte : ce sont les interactions dynamiques entre ces facteurs qui importent, plutôt que les facteurs pris isolément. Les résultats montrent également l&rsquo;importance des jeux de pouvoir autour des outils fournis par les structures formelles (objets frontières) ou par les activités individuelles (instanciations d&rsquo;objets épistémiques). De manière pratique, l&rsquo;article souligne la double importance des managers et des chefs de projet dans les processus d&rsquo;émergence des routines : en tant que fournisseurs d&rsquo;outils et en tant que vecteur de relations verticales de pouvoir. D&rsquo;un point de vue théorique, l&rsquo;article contribue à enrichir le practice turn et le material turn dans la recherche en gestion, notamment dans les contextes de management des systèmes d&#8217;information.</em></p>
<p style="text-align: justify"><em><strong>Cas &amp; expériences</strong></em></p>
<p>Capacité d&rsquo;absorption des informations et pratiques de veille stratégique dans les PME : une étude sur des domaines vitivinicoles provenaux<br />
Serge Amabilé, Régis Meissonier, Coralie Haller et Stéphane Boudrandi</p>
<p style="text-align: justify"><em>La plupart des recherches sur la veille stratégique se sont concentrées sur l&#8217;interprétation de signaux faibles, ou sur les problèmes de surabondance signalétique, en laissant en arrière plan les usages des différents dispositifs de collecte d&#8217;information mobilisés à cet effet. Ceci tend à négliger le fait que la veille stratégique est souvent issue de plusieurs processus (formels et informels) auxquels les acteurs vont, en amont, accorder un niveau d&#8217;attention différent. Cet article se fonde sur le modèle de l&#8217;ACAP pour discriminer les mécanismes d&#8217;absorption d&#8217;informations stratégiques au sein d&#8217;une filière économique. La méthodologie de recherche qualitative retenue a été éprouvée, en particulier, par 20 entretiens semi-directifs effectués auprès d&#8217;autant de domaines vitivinicoles de la filière des vins de Provence. Les résultats révèlent que ces derniers accordent peu d&#8217;attention aux informations provenant de ces organismes de coordination. En revanche, ils privilégient les informations collectées, dans le cadre de leurs activités courantes, au gré des relations formelles comme informelles entretenues avec d&#8217;autres entreprises membres de la filière. La partie discussion permet d&#8217;enrichir le modèle de l&rsquo;ACAP en montrant  notamment, que la capacité d&rsquo;absorption potentielle des informations est plus le fait de « l&rsquo;expérience » des entreprises et de la « similarité » avec les acteurs de leur environnement (fournisseurs, clients, concurrents, etc.) que celui des « mécanismes d&rsquo;intégration sociale » mis en place par les organismes de coordination. En termes de contributions managériales, notre étude permet de préciser les concepts de similarité et d&rsquo;expérience en y intégrant les notions d&rsquo;appartenance territoriale et de proximité géographique qui apparaissent comme des soutiens à la capacité d&rsquo;absorption des informations des entreprises. </em></p>
</div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://hecnet.unil.ch/yp/2012/08/29/sim-173/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>SIM 17(2)</title>
		<link>https://hecnet.unil.ch/yp/2012/06/10/sim-172/</link>
		<comments>https://hecnet.unil.ch/yp/2012/06/10/sim-172/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 10 Jun 2012 13:08:29 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[sim]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://people.hec.unil.ch/ypigneur/?p=1175</guid>
		<description><![CDATA[Systèmes d&#8217;information et Management, Vol. 17, No 2 éditée par les Editions ESKA avec le soutien de l&#8217;AIM www.revuesim.org Articles de recherche Une singularité dans l&#8217;aide à la décision : le cas de la Liaison 16 Cécile Godé, Valérie Hauch, Mélanie Lasou &#38; Jean-Fabrice Lebraty Cet article se penche sur un type particulier de Système [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<div>
<p>Systèmes d&rsquo;information et Management, Vol. 17, No 2<br />
éditée par les Editions ESKA<br />
avec le soutien de l&rsquo;AIM</p>
<p><a href="http://www.revuesim.org" target="_blank"><img title="sim" src="https://hecnet.unil.ch/yp/wp-content/uploads/2010/12/sim-300x102.png" alt="" width="300" height="102" /></a></p>
<p><a href="http://www.revuesim.org" target="_blank">www.revuesim.org</a></p>
<p><span id="more-1175"></span><img title="More..." src="http://people.hec.unil.ch/ypigneur/wp-includes/js/tinymce/plugins/wordpress/img/trans.gif" alt="" /><img title="More..." src="http://people.hec.unil.ch/ypigneur/wp-includes/js/tinymce/plugins/wordpress/img/trans.gif" alt="" /></p>
<p><strong>Articles de recherche</strong></p>
<p>Une singularité dans l&rsquo;aide à la décision : le cas de la Liaison 16<br />
Cécile Godé, Valérie Hauch, Mélanie Lasou &amp; Jean-Fabrice Lebraty</p>
<div id="_mcePaste" style="text-align: justify"><em>Cet article se penche sur un type particulier de Système d&rsquo;Aide à la Décision (SAD), les systèmes d&rsquo;aide à la décision centrés réseaux, et pose la question de ses effets sur la créativité des décideurs lorsqu&rsquo;ils sont confrontés à des situations extrêmes. Une étude de cas exploratoire, s&rsquo;intéressant aux potentialités créatives d&rsquo;un SAD militaire centré réseaux, est développée. Il s&rsquo;agit d&rsquo;étudier les effets d&rsquo;une liaison de données tactiques appelée Liaison 16 sur la créativité de ses usagers, en l&rsquo;occurrence des pilotes de chasse sur Rafale. Le corpus des données de terrain a été construit par triangulation de 33 entretiens individuels, d&rsquo;observations non participatives ainsi que d&rsquo;archives et de rapports officiels. L&rsquo;analyse des résultats suggère que ce système d&rsquo;aide à la décision favorise la créativité, bien qu&rsquo;il n&rsquo;ait pas été conçu en ce sens. L&rsquo;émergence de créativité résulte de la combinaison entre les caractéristiques de flexibilité du système tout en respectant des règles strictes, l&rsquo;intégration de ce système dans un processus organisationnel et les capacités intrinsèques des utilisateurs. </em></div>
</div>
<div>
<p style="text-align: justify">Intégration des connaissances client dans un projet en systèmes d&rsquo;information : influence de l&rsquo;environnement de connaissance du projet<br />
Sabine Carton &amp; Armelle Farastier</p>
<p style="text-align: justify"><em>La gestion des connaissances au sein des projets en Systèmes d&rsquo;Information est un sujet sur lequel de nombreux auteurs se sont exprimés : transfert et capitalisation des connaissances d&rsquo;un projet sur un autre projet (Morley 2002, Ko et al., 2005, Haines et Goodhue, 2003), enjeux et spécificités de la gestion des connaissances au sein d&rsquo;une équipe projet (Newell et al., 2004, Slaughter et Kirsch, 2006, Jewels et Ford, 2006). S&rsquo;intéressant à la gestion des connaissances intra-projet, nous proposons ici de compléter ces travaux en tentant de caractériser la capacité d&rsquo;intégration des connaissances client développée par l&rsquo;équipe projet, grâce à l&rsquo;analyse des moyens mis en &rsquo;uvre pour développer cette capacité, et plus particulièrement les objets et acteurs frontières mobilisés (Star et Griesemer, 1989). Plus précisément, il s&rsquo;agit de comprendre en quoi l&rsquo;environnement de connaissance du projet (caractérisé par le type du projet plus ou moins indéterminé, la diversité des connaissances client à intégrer, et le degré de complexité du processus d&rsquo;intégration des connaissances client) influe sur la capacité d&rsquo;intégration des connaissances développée par l&rsquo;équipe projet. Trois projets SI sont ainsi examinés, grâce à la méthode des cas. L&rsquo;analyse met en évidence que le degré de complexité du processus d&rsquo;intégration influe sur les moyens mis en &rsquo;uvre pour développer la capacité d&rsquo;intégration de l&rsquo;équipe projet (degré de formalisation des objets frontières, utilisation des objets et acteurs frontières définis initialement). L&rsquo;intégration des connaissances plus informelles passe nécessairement par la mobilisation d&rsquo;acteurs frontières dans la mise en &rsquo;uvre de cette capacité. Deux approches de construction de la capacité d&rsquo;intégration (initiale ou évolutive) sont par ailleurs identifiées. Enfin, ces travaux soulignent le rôle clé joué par les experts métiers (côté client), en tant qu&rsquo;acteurs du processus d&rsquo;intégration, dans le bon déroulement de celui-ci. D&rsquo;un point de vue managérial, une participation opérationnelle et forte du client tout au long du projet, et non pas dans une phase particulière, crée les conditions favorables à la réalisation effective de la capacité d&rsquo;intégration de l&rsquo;équipe projet.</em></p>
<p style="text-align: justify"><em><strong>Cas &amp; expériences</strong></em></p>
<p style="text-align: justify">Projets de mise en place d&rsquo;une veille anticipative : cas de six organismes du secteur public français<br />
Marie-Laurence Caron-Fasan &amp; Humbert Lesca</p>
<p style="text-align: justify"><em>Le présent article relate une expérimentation de mise en place d&rsquo;une veille anticipative au sein de six organismes du secteur public français et vise à mettre en lumière des enseignements utiles pour éclairer d&rsquo;autres projets futurs. Sur la base d&rsquo;une recherche action/intervention, l&rsquo;objectif de cette recherche est d&rsquo;identifier les facteurs ayant conduit ces six projets à leur succès et ceux ayant participé à l&rsquo;échec lorsque ce fut le cas. L&rsquo;intérêt de l&rsquo;article est de mettre en avant trois résultats : le rôle décisif du middle-management, l&rsquo;importance du choix du moment et l&rsquo;importance d&rsquo;une communication basée sur des média riches. D&rsquo;un point de vu managérial, cette recherche permet de construire un début de connaissances actionnables permettant de faire des recommandations fondées à un chef de projet de veille démarrant sa tâche au sein du secteur public ainsi qu&rsquo;à sa hiérarchie.</em></p>
<p style="text-align: justify"><em><br />
</em></p>
<p>Implication et action des dirigeants : quelles pistes pour améliorer la sécurité de l&#8217;information en PME ?<br />
Yves Barlette</p>
<p style="text-align: justify"><em>Cet article traite de la sécurité des systèmes d&#8217;information (SSI) des PME, qui ont des problèmes souvent plus importants en matière de SSI que les entreprises de plus grande taille. Il s&#8217;intéresse plus particulièrement aux dirigeants de PME, car de nombreux spécialistes et scientifiques s&#8217;accordent sur leur rôle majeur. Pourtant certains dirigeants ne s&#8217;impliquent pas ou n&#8217;agissent pas dans la SSI de leur entreprise, avec des conséquences potentiellement désastreuses pour leur activité. Souvent, implication et action sont confondues, ce qui limite la compréhension de cette problématique.  La question de recherche développée dans cette étude exploratoire est : Comment améliorer le rôle du dirigeant dans la SSI de sa PME ? Pour traiter cette question, nous avons étudié (1) les facteurs conditionnant leur implication et leurs actions, (2) les conséquences de leur implication et de leurs actions, (3) comment les rôles sont partagés dans la gestion de la SSI. Une méthodologie qualitative et une approche interprétative ont été adoptées pour mener à bien cette étude empirique. Les résultats complètent et améliorent la compréhension des facteurs conditionnant l&#8217;implication et l&#8217;action des dirigeants de PME en matière de SSI. Quatre situations-types ont été identifiées, qui ont servi de cadre d&#8217;analyse des rôles des divers acteurs impliqués dans la SSI des PME. Les contributions théoriques sont d&#8217;une part la mise en évidence de nouveaux facteurs d&#8217;implication et d&#8217;action des dirigeants et d&#8217;autre part, comme la fonction de responsable du SI et a fortiori de responsable de la SSI s&#8217;avère très rare dans les plus petites PME, il a été identifié une prise en charge informelle par certains salariés de la SSI de leur PME. Certains facteurs expliquant cette prise en charge, ainsi que les problèmes rencontrés par ces salariés-RSSI ont été identifiés. Les apports managériaux correspondent aux possibilités de mieux impliquer le dirigeant de PME dans la SSI de son entreprise, mais la principale contribution reste la mise en évidence de l&#8217;importance capitale d&#8217;une meilleure gestion du salarié en charge de la SSI, notamment lorsque cette prise en charge est informelle. L&#8217;originalité de ce travail correspond à l&#8217;étude de manière dissociée de l&#8217;implication et l&#8217;action des dirigeants, qui a apporté une meilleure compréhension du partage des rôles en matière de SSI et qui a permis de proposer des recommandations pratiques d&#8217;amélioration de la SSI en fonction des situations identifiées.</em></p>
<p style="text-align: justify">
</div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://hecnet.unil.ch/yp/2012/06/10/sim-172/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
